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ISBN10: 2130505635, ISBN13: 9782130505631, [publisher: Puf] Softcover Attention: Ancien support de bibliothèque, plastifié, étiquettes. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme. [Paris, France] [Publication Year: 2000]
ISBN10: 2130505635, ISBN13: 9782130505631, [publisher: Puf] Softcover Attention: Ancien support de bibliothèque, plastifié, étiquettes. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme. [Paris, France] [Publication Year: 2000]
ISBN10: 2130505635, ISBN13: 9782130505631, [publisher: 2000] Softcover Occasion - Etat Correct - Livre de biblioth?que, tampons pr?sents - La nouvelle ignorance et le probl?me de la culture (2000) - Poche [Kervignac, France] [Publication Year: 2000]
ISBN10: 2130505635, ISBN13: 9782130505631, [publisher: 2000] Softcover Occasion - Bon Etat - La nouvelle ignorance et le probl?me de la culture (2000) - Poche [Kervignac, France] [Publication Year: 2000]
Presses Universitaires De France, Date: 2000. ( IN FRENCH - EN FRANÇAIS ) 204 pages; Dans la collection "Intervention philosophique". ------------------- Broché. Couverture un peu frottée. Livre propre et solide. Bon état.. Broché. Bon. 8vo. Livre. 2000. Presses Universitaires De France ISBN 2130505635 9782130505631 [CA]
ISBN10: 2130505635, ISBN13: 9782130505631, [publisher: Presses Universitaires De France] Softcover ( IN FRENCH - EN FRANÇAIS ) 204 pages; Dans la collection "Intervention philosophique". ------------------- Broché. Couverture un peu frottée. Livre propre et solide. Bon état. Size: 8vo [Lévis, QC, Canada] [Publication Year: 2000]
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ISBN10: 2130505635, ISBN13: 9782130505631, [publisher: PUF] Softcover Il existe en réalité deux formes d'ignorance : la première se traduit par de nouvelles interrogations suscitées par de nouvelles découvertes la seconde au contraire, fait vivre dans l'illusion de savoir alors qu'on ne sait pas. Cette dernière forme nocive de l'ignorance revient périodiquement. Cette " nouvelle ignorance " s'oppose et détruit la culture, elle engendre la violence. Dans la mesure où le logos fait défaut, la violence augmente.La raison première, la fin de l'éducation, n'est autre que l'éveil à ce qui est digne de l'être humain, à ce qui donne sens à sa vie. D'où la très grande importance des disciplines contribuant à aiguiser l'esprit, à lui donner de la précision, de la clarté, à enseigner à utiliser les mots avec justesse, à abstraire, comparer, définir, raisonner, bref tout ce qui donne à l'élève le sens de l'exactitude de la pensée.Le sens de la culture n'est autre que d'éveiller et de maintenir éveillé. Il n'y a pas d'autre remède aux crises que celui-là.Extraits de l'introduction - Nombre de page(s) : 203 p. - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : Philosophie Dictionnaires et ouvrages généraux Intervention philosophique [LAMNAY, France] [Publication Year: 2000] ...
paperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. ISBN 2130505635 9782130505631 [US]
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